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平生肝胆付蛾眉，天涯何处觅知音

——《满江红》（小住京华）赏析

无锡市新吴实验中学陈悦

满江红·小住京华

秋瑾（清）

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。

四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列。心却比，男儿烈！

算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？

英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

1创作背景

这首词是秋瑾在年中秋节的述怀之作，那时正值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其丈夫却无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷钧发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈。后虽由吴芝瑛出面调解，但秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久便东渡日本留学。

2诗歌赏析

在词的上阕，作者首先向我们交代了地点——京华，也就是北京。那年词人跟随丈夫来到北京刚不久，用“小住”确实合适。除此之外，我们从第一句中还可以得知这首词作于中秋节前后。中秋本是家人团圆的美好节日，但词人对此好像并没有感到欣喜期待，从“早又是”便可看出。“为篱下黄花开遍，秋容如拭”描写得是金秋时节的景致，篱下开遍菊花，在菊花的点缀下，秋天的风景显得更加明净，这句话化用了陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句来写秋色，但主要是用来说明冲破家庭牢笼后怡然自得的心情和愁苦的心理。联系这首词的创作背景可以得知，那时正值庚子年八国联军侵华后不久，帝国主义瓜分中国的野心已经非常明显。那时的晚清，恰如被汉军重重包围下、四面楚歌的项羽。如果说“四面歌残”一句，是写中国的局势，那么“八年风味徒思浙”，写的是秋瑾本人的处境。秋瑾的丈夫王廷钧是一个纨绔子弟，秋瑾的婚姻生活并不幸福。特别是在中秋节这个家家户户团圆的日子里，秋瑾也格外地思念故乡，但这都是徒劳。人人称羡地贵妇人生活词人眼里是不屑地，她不甘为家庭所束缚，不屑于作为女儿身，她渴望冲破牢笼，施展抱负。

词的下阙紧承上阕，抒发了作者的匡国济世的情怀。秋瑾自称“鉴湖女侠”，“身不得，男儿列。心却比，男儿烈！”这四句正是她的自我写照，她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负和志向，读起来铿锵有力，掷地有声，尽显一代巾帼英雄的豪迈气概。“算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。”这这一句的意思是我平常对人民对国家对民族赤胆忠心，真诚恳切，心胸狭隘的凡夫俗子是理解不了的，英雄之路自然是磨难重重的。这里的“俗子”指的是丈夫王廷钧这样国难当头，胸无大志、醉生梦死之流。自己的凌云之志无人理解，词人为自己感到悲哀，只能慨叹：“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”这种担心和忧虑，真实地反映了一个革命者刚踏上革命征程的思想状况。

3艺术特色

这首词是言志之作，颇有一些大丈夫的气魄，显示出秋瑾巾帼英雄的本色。全词基调高昂，语言刚健清新，通过层层表述，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀，真切感人。

赏析人爱有多美，教育就有多美

陈悦，现为无锡市新吴实验中学语文教师。始终坚信爱永远是教育的底色，爱有多美，教育就有多美，心甘情愿沉醉在文字的芳香，发出微微的光，照亮孩子的心。语润人生，文化性灵，征途漫漫，惟有奋斗，行而不辍，未来可期。

顾问l无锡市教育科学研究院黄树生博士

（无锡市诗词协会副会长）

策划l过同俭顾春雨

审稿l张宇飞

责编美工l邹克波

江苏省“十三五”规划课题“中华传统文化情怀中诗教区域性实践研究”

诗词赏析专题

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