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卡蒙加教育——用爱和专业为孩子一生奠基

读万卷书行万里路

年联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，其宗旨就是“希望散居在世界各地的人们，无论年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣“。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的4月2日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。

因此，卡蒙加幼教集团将4月作为“读书月”，每年在读书月中都会有一系列的活动展开，不知不觉已经是第九个年头了。今年因为疫情的原因，更多地是在家和爸爸妈妈一起进行。在读书月里，卡蒙加的老师也为大家准备了几首朗朗上口的古诗，古诗不仅能说还能唱。

小班

《咏鹅》

咏鹅[唐]骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。

中班《相思》

相思

[唐]王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。《相思》是唐代诗人王维的创作的一首借咏物而寄相思的五绝。此诗写相思之情，却全篇不离红豆，正用其相思子之名以关合相思之情。首句写红豆产地；次句以“发几枝”一问，语极朴实，而又极富形象性，设问自然，则暗逗情怀；三句寄意友人“多采撷”，言在此而意在彼；末句点明其相思属性，且用一“最”字推达极致，则“多采撷”的理由自见，而自身所寄之意亦深含其中。全诗极为明快，却又委婉含蓄，语浅而情深，相传当时即为人谱曲传唱，流行江南。

大班《苔》

苔［清］袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。《苔》是清代诗人袁枚创作的一首诗歌。苔藓是植物中较低等的类群，多生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事、有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。”秉承此教育理念，我们寄希望，让更多的父母能投身于亲子阅读中，和孩子一起享受读书带来的快乐和幸福，为孩子的终生可持续发展奠定基础，成就孩子幸福优雅的人生。新冠肺炎疫情防控期间，为了不影响家长了解卡蒙加招生动态、办学理念和教育特色，特开启线上报名通道，开展线上咨询服务。有需求的家长朋友们，可尽快线上报名，在线申请学位名额，幼儿园会尽快通知相关安排。

线上咨询

特殊时期，卡蒙加幼教集团会仍然为大家提供招生咨询服务。园所老师将通过手机、